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发布时间:2019-08-22   来源:拉斯维加斯平台 作者:左云霞
   

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社会主义和谐社会具有六个方面的基本特征:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。这是一个充满人文关怀的文明社会,是物质文明、政治文明、精神文明和社会文明四位一体并保持张力的社会,是一种可持续发展的社会。构建和谐社会的提出对大学的发展提出了新的要求,必须有和谐的大学理念与之相呼应。大学的和谐发展理念由四个方面组成:一要体现以人为本,全面贯彻党和国家的教育方针,促进人的全面发展。通过大学教育使社会成员共同的理想信念、道德素质、科学文化等得以全面提高。二要促进大学教育公平,旗帜鲜明地坚持教育的公益性。三是大学系统自身要协调有序。大学要处理好改革、发展与稳定的关系,营造和谐宽松的大学教育环境。四是大学师生员工要树立和谐理念,并在各自的岗位上为实现和谐而努力。

山东省委高校工委、山东省教育厅日前制定了《山东省民办高校督导专员党建工作联络员选派和管理暂行办法》。《办法》指出,民办高校督导专员、党建工作联络员,原则上从公办普通高校和成人高校的优秀处级干部中选派,也可以从退休的处级及处级以上党员干部中选派,任期2到4年。年龄不超过65周岁。同时,还建立公办高校对民办高校的帮扶机制。选派督导专员、党建工作联络员的公办高校可以同派驻的民办高校建立对口帮扶关系。

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当前,社会上有很多名校长、杰出校长,他们可以利用自己卓越的才能促使学校在巨变的环境和激烈的竞争中获得持续的成功,让学校从优秀走向卓越,或引领卓越学校走向新的辉煌。但是,这些名校长、杰出校长并不一定都是教育家。“杰出”更多体现于品格和能力,特别是能力;而“教育家”除去品格与能力外,还要有思想、理念和理论的创造。虽然很多名校长带领学校走向了辉煌,但是他们没有教育思想、理念的创造,因此也就谈不上“懂得教育”,他们距离“校长教育家”仍有一步之遥。

据了解,学校的心理教育多年来始终坚持全员参与。该校以心理健康辅导教师为辐射点,充分利用学校心理健康咨询室,让他们不仅是学生的辅导教师,也成为全体老师的辅导教师,以班主任为骨干,让他们作为心理教育的中坚力量,以全体专任教师为依据,使全体任课教师,人人成为渗透心理健康教育的参与者、组织者,其中心理辅导活动是心理健康教育最直接的方式。该校的心理健康教育概括为“两活”、“三辅”、“四课”、“五常”。“两活”即心理健康周活动和学生心理社团活动。“三辅”即心理辅导课程、课外心理自助活动和心理辅导服务。“四课”即心理辅导活动课、心理拓展和研究课、“心灵之约”心理晨会课和主题班会课。“五常”即心理辅导服务,有日常心理咨询、心理训练、心理测验,建立学生心理健康档案;坚持科研课题。该校是农安县进修学校的心理健康教育示范校和实验校,几年来,全校承担了《优化课堂教学心理环境研究》、《开设心理辅导课的探索》、《心理辅导与学校教育整合的研究》等多项省市级科研课题并顺利结题。2008年、2009年该校承担中央教科所“十一五”课题《整理并构建学校、家庭、社会和谐德育体系》的国家级科研课题,并已结题。同时,被总课题评为教育科研先进实验校,校长被评为德育工作先进个人。通过课题研究心理健康教育的理念、原则和方法,逐渐内化为教师自觉的教学行为,对提高德育的时效性、优化课堂教学发挥了积极作用。

最近,上海教育出版社推出赵才欣先生的新著《有效教研——基础教育教研工作导论》。他长期从事教研工作,上世纪90年代始,萌发了系统研究和总结教研工作规律的念头,十多年来悉心钻研、持之以恒,运用系统论的观点,对存在于我国已经半个多世纪的教研工作、教研经验和教研资源进行认真的剖析和提炼,在这部新作中发表了许多颇有见地的观点。在这部新作中,读者可以清晰地看到中国教研工作发展的历史脉络。

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本报12月24日讯(记者王端鹏)今天从《山东省义务教育条例》座谈会上获悉,从2000年开始到2008年,山东经过8年的教育布局调整,小学减少了1.25万所,在校生减少了141.88万人,初中减少了650所。截至目前,全省义务教育阶段学校在校生为966万人。

“对。而且他还动不动就让同学罚站。”他重重地加了一句,“尤其对我罚得更狠。他就是和我过不去。”

校方向笔者表示,今年新引入了条形码感应系统,这在中国内地的高校中尚属首创。据悉,在广外的所有新生录取通知书上,都附带了条形码感应条。新生在报到处签名领取资料袋后,随即就可以在与学校联网的电脑感应区进行电子身份确认。条形码感应成功后,校园网络可立刻统计新生的报道情况,使得统计工作更加方便快捷。学生管理部门可及时查看各学院报道情况。

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左健民:如何加快学科建设,当好理论和实践的“中间人”,把科技创新成果迅速转化成现实生产力,我们有自己的一套方法。今年,我们与北京机械科学总院联合组建新能源材料开发项目。由机械科学研究总院牵头,有效整合江苏技术师范学院人才、科技资源,在常州搭建产学研平台,开展装备制造业科技服务工作,促进地方经济的发展。我校是以应用型人才培养为主的本科院校,必须开展丰富多彩的产学研活动,依托大院大所,将有助于推进科研水平提升,增强科技服务社会能力。

  “蓝领技工荒”,是近年来困扰东部沿海发达地区经济社会发展的一个带有普遍性的问题。一方面经济社会的发展需要一大批操作型、应用型技术工人;而另一方面,企业用工不规范,不重视技术工人的培养,又挫伤了技术工人的积极性,使学生和家长不愿意选择职业院校。

教育学全国统考已经历时三年,教育学的统考的出题模式、出题风格、出题重点都已经基本成型,2010年教育学统考大纲与2009年相比,没有任何变化,但我们不难发现,教育学统考对学生的要求也越来越高,出题越来越灵活,越来越与教育实际相结合。新大纲规定的考试内容体现出注重基础知识、考查实践能力、联系现实生活、体现时代气息等特点,为此给教育学统考的广大学生一些复习建议,祝大家考出理想的成绩。

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杜兵和钱文红:是的,我们建议考生在体检当日尽量不戴隐形眼镜,而改用易于摘戴的框架眼镜。

 

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